依据《哈尔滨工程大学“十三五”科技工作先进集体和个人表彰方案》，经自下而上推荐、形式审查、民主评议、常委会审定，卫星联合增强导航技术团队入选哈尔滨工程大学“十三五”科研育人先进集体。
附：卫星联合增强导航技术团队科研育人情况简介
卫星联合增强导航技术团队现有教师16名，博士生46名，硕士生133名。团队始终立身服务于船舶导航领域的高层次人才培养和重大科学研究。作为省优秀研究生导师团队，践行科研育人培养模式，坚持“四个面向”，实践成效显著。近年来获国家级教学成果二等奖2项（赵琳获全国模范教师荣誉称号，2014，国家级教学成果二等奖，赵琳，2014），省教学成果特等奖2项，科技一等奖2项，省科技发明一等奖1项，国自然重点项目2项、国自然面上项目9项/青年项目6项。
（1）科学引路，稳步推进，做顶天立地“真”科研
团队围绕极地大科学、舰船导航、探月工程等领域承担国自然重点项目2项、国自然面上项目9项/青年项目6项，科技部国家重点研发计划项目3项，从国家需求中找“真”问题，做“真”科研，育“真”人才。典型工作有：（1）赵琳教授带领研究生成功研制国产化定位装备，国内首台通过CCS型式认可，彻底打破西方国家垄断局面。（2）黄卫权教授带领研究生攻克我国“探月三期”工程中空天场景数字孪生技术难题，保障我国深空探测自主化建设。团队培养研究生超70%就业于舰船装备、深空深海、卫星等领域，超20%就业于华为、中兴、大疆等国家高新企业；省内就业于气动院、兵器工业、哈工程等单位，为龙江发展贡献创新力量。其中优秀毕业生李航洲多次圆满完成深海探测任务，在2018年深潜归来后受到习近平总书记亲切接见。
（2）思政先行，科研反哺，保持教材与时俱进
注重教材先进性、科学性、适用性、体系化、思政化建设。通过持续性科研反馈保持教材先进性，基于所在团队长期从事国家自然科学基金重点、面上项目的前沿探索，以及产品研制任务，及时引入教材建设；递进式教材出版保障科学性。2010年至今，共编写教材9部，其中《现代舰船导航系统》入选首届黑龙江省优秀教材建设特等奖（2020年）。
（3）敢闯会创，厚植创新，壮大科研后备军
团队科研育人模式下，5名研究生获科技进步一等奖。团队教师指导学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖，全国大学生“北斗杯”国家级奖项5项，指导研究生在各类高水平创新创业大赛、科学研究中获获省部级以上奖项64项，获奖本科生90%以上获得保送研究生资格，为全国各大高校输送了大批具备扎实基础和卓越创新能力的研究生。
（4）三全育人，科研护航，搭建高层次科研环境
团队科研育人模式荣获省高等学校课程思政建设示范团队与省优秀研究生导学团队，并依托国家地方联合工程研究中心、工信部重点实验室、省重点实验室、ADI-DSP科研实验室平台实施孵化与推广，成效显著。团队成立七子研思政联盟，与黑龙江省研思政联盟互联互动，举办“思政大讲堂系列”，围绕国家航天、航空、兵器、航海、核能、军用电子等重大军工专业，推动研究生思政教育，为学子思政教育保驾护航，努力培养国家领军人才。
