近日，黑龙江省教育厅公布了2019年度黑龙省全省优秀教师，卫星联合增强导航技术团队程建华教授获评该殊荣。
2019年9月17日，学校公布2019年度哈尔滨工程大学教育教学优秀奖，卫星联合增强导航技术团队获评哈尔滨工程大学教育教学优秀奖（先进集体）。
哈尔滨工程大学根据《哈尔滨工程大学教育教学成果奖励办法》（哈工程党发[2016] 50号）精神，启动了2019年教育教学优秀奖评选工作，经各单位推荐、学校组织专家评审，最终确定了哈尔滨工程大学教育教学优秀奖先进集体16个、先进个人48个。
附：程建华教授主要先进事迹
申请人自2003年留校任教以来，始终坚守立德树人、服务国家安全、报效国家的初心使命，始终坚守“三个第一”价值追求，以加强课程建设为基础、以科研育人为支撑、以团队建设为保障、以改革创新为动力，集成特色育人新优势、打造特色育人新高地、提升特色育人新成效，持续突出海洋定位导航特色，不断加强和改进研究生教育教学，取得了明显育人成效，培养的高端“可靠顶用”人才持续走向国家安全需求一线，产出的特色科研成果不断应用国家战略领域，为助力实现海洋强国梦作出了有力贡献。2013年，申请人获得了黑龙江省教育厅颁发的“黑龙江省高校师德先进个人”荣誉称号。
一是深化课程改革，夯实学生学业之基。始终坚持“以人民满意为第一标准”，教好书、育好人，努力让学生成长成才，让家长放心满意。始终注重运用现代科技手段，向信息化要成效，建设网络化、共享化课程，形成了以课堂教学为中心的立体化学习体系网；注重采取项目化改革举措，向教学改革要成效，先后主持参与教育部新工科教学与实践等10项省级以上教改项目，获省高等教学成果特等奖等省部级以上教学成果6项；注重编写特色教材，向教材创新要成效，编写的《现代舰船导航系统》等4部教材入选“十二五”国家级重点图书、国家级“十一五”特色双语教材。通过建体系、抓教改、编教材等系列组合拳，主讲的《船舶导航定位系统》、《卫星导航系统》入选国家级精品课程、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课，哈尔滨工业大学、海军潜艇学院等同行专家在考察上述课程后给予高度评价。
二是强化科研育人，提升学生创新能力。始终坚持“以国家安全需求为第一使命”，潜心科研为育人，育好人才促科研，努力“为船、为海、为国家”培养更多能够“把论文写在祖国大地上”的实战化科研人才。始终注重以科研促教学，推进实验教学与行业特色相结合、实验教学与创新活动相结合，搭建卫星导航等4 个原理性实验平台，为学生开放高精度实时姿态解算”等5个实践性实验环节，与多家船舶导航技术研究和装备科研机构合作建立多个校外实践教育基地，建成基础型、设计综合型、工程实践型、研究创新型“四个层次”科创实践教学体系，让学生运用课堂所学，参与科研实践，贴近工作实战，有力地调动了学生的积极性主动性，有力地提升了学生的工程实践能力和创新创造能力。申请人迄今累计指导博士、硕士80余名，其中1名硕士获省优秀硕士学位论文，2名博士生获国家级科技进步一等奖，1名博士获校优秀博士学位论文。研究生获国家奖学金6人次、省优秀毕业生3人、省三好学生3人、校学术之星1人。
三是着力团队建设，不忘育人初心使命。始终坚持“以祖国需要为第一需要”，坚信人才是第一资源，培养一流学生必须有一流教师。作为学校兴海学术团队负责人，始终注重坚持“老-中-青”“传-帮-代”梯队式教学团队建设，注重发挥团队党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，注重强化团队“育学术、育思想、育品德、育视野”教书育人理念，推动团队广大教师做到了经常深入学生、关爱学生、引导学生，为学生释疑，为学生解惑，大力倡导并促成毕业校友建立了“导航专业阳光助学基金”，着力打造“崇德向善、感恩相助、代代传承”好传统，引导师生把“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”践行在祖国的国家安全需求一线、践行在祖国最需要的地方。所在团队入选工信部研究型教学创新团队、黑龙江省优秀研究生导师团队、校“十二五”教育教学先进集体等荣誉称号。
不忘初心，牢记使命。申请人后续将一如既往，坚守匠心，育人为本，逐梦海天，走好新时代的长征路，努力在海洋定位导航领域培养更多人才、产出更多成果，书写放飞梦想、不懈奋斗的精彩华章。
